A la rueda rueda
Juguemos a Aprender!!
Marco Conceptual
Matemática
(Wussing, 1998)“platón consideró a las matemáticas como ejemplo de ciencia cuyos resultados podían deducirse por medio del pensamiento puro” (pág 41)
(Cofré & Tapia , 1995) “Según Piaget, los conceptos sólo se constituyen en forma operatoria, a través de las acciones directas sobre elementos concretos; transformaciones efectuadas sobre las cosas. De los mecanismos de acción se abstrae el concepto de número fraccionario, aunque es necesario puntualizar que la experiencia física no es equivalente a la expresión matemática, pero es un medio para lograr ésta.” (pág 182)
Didáctica
(Díaz , 2002) Resume en su libro de didáctica algunos conceptos de los siguientes autores (pág 33):
“Comenio, en su Didáctica Magna, define la didáctica como el artificio universal para enseñar todo a todos los hombres.”
“Para Otto Willman, la didáctica es la teoría de la adquisición de lo que posee un valor formativo, es decir, la teoría de la formación humana.”
Mattos (1963 la define como “La disciplina pedagógica, de carácter práctico y normativo, que tiene por objeto específico la técnica de la enseñanza, esto es, la técnica de dirigir y orientar eficazmente a los alumnos en su aprendizaje”
Según Stócker (1964) “La didáctica es la teoría de la instrucción y la enseñanza escolar de toda índole y a todos los niveles.”
Juego
(Delval, 2008) Cita a Vigotski (1993) “El juego es una actividad social en la cual gracias a la cooperación con otros niños se logran adquirir papeles que son complementarios del propio.”
(Ferreres, 2004): Para Piaget e Inhelder (1984) “El juego evoluciona conjuntamente con el niño. Es por ello que esta teoría parte de la creencia de que las diversas manifestaciones del juego son reflejo de las estructuras intelectuales propias de cada momento del desarrollo intelectual del niño por lo que, a partir del conocimiento de que la formación del pensamiento sigue un proceso evolutivo basado en estadios, podemos apreciar como éstos aparecen reflejados en los diversos tipos de juego.”
